Nie akademia, lecz spotkanie z historią na żywo
Uczniowie znają część melodii, ale często nie widzą związku między nimi a doświadczeniem ludzi, którzy śpiewali je w różnych momentach historii. Chronologiczna konstrukcja programu pomaga ten związek zobaczyć i usłyszeć.
Współczesne aranżacje nie zmieniają sensu pieśni. Nadają im koncertową energię i otwierają drogę do rozmowy o wolności, pamięci i sposobach przeżywania historii przez kolejne pokolenia.
Dla jakiej grupy i jakiego wydarzenia?
Program może towarzyszyć obchodom 11 listopada lub 3 maja, zakończyć projekt historyczny albo stać się osobnym wydarzeniem dla kilku klas, całej szkoły czy zaproszonych gości.
Zakres organizacyjny ustalamy indywidualnie, uwzględniając wiek odbiorców, wielkość grupy i możliwości auli, sali widowiskowej lub lokalnego domu kultury.
- wydarzenia dla szkół i uczelni
- program dla młodzieży i widowni międzypokoleniowej
- możliwość organizacji we współpracy z lokalną instytucją kultury
Co podać w zapytaniu ze szkoły?
Najbardziej pomocne są: miejscowość, data lub zakres dat, liczba uczestników, ich wiek, rodzaj dostępnej sali oraz informacja, czy koncert jest częścią większej uroczystości.
Po otrzymaniu tych danych możemy sprawdzić termin i wskazać kolejne ustalenia techniczne. Jeśli szkoła nie dysponuje odpowiednią sceną, warto rozważyć współpracę z domem kultury lub salą w okolicy.
Najczęstsze pytania
Przed wysłaniem zapytania
Dla jakiego wieku przeznaczony jest koncert?
Program najlepiej sprawdza się dla młodzieży oraz grup międzypokoleniowych. Dokładny charakter wydarzenia ustalamy z placówką.
Czy koncert może zastąpić tradycyjną akademię?
Może być głównym wydarzeniem artystycznym szkolnych obchodów albo ich rozwinięciem w bardziej koncertowej formule.
Czy szkoła musi mieć profesjonalną scenę?
Nie zawsze, ale przestrzeń i dostępna technika wymagają wcześniejszej oceny. Możliwa jest też realizacja w pobliskiej instytucji kultury.